Bevægelseslege til børnehavebrug (e-b
Tilføj til ønskeliste Gratis uddrag
  • Tilføj til bibliotek
  • Læs gratis uddrag
  • Embed-kode
Marianne Vestergaard (forfatter), Joan Oddershede (forfatter)

Bevægelseslege til børnehavebrug e-bog

DKK 179
(0)
Det er vigtigt, at børn får bevæget sig. Men det er ikke alle børn, der er aktive af sig selv. Derfor er det godt med planlagte bevægelsesaktiviteter i børnehaverne. Det er jo her bør­nene er det meste af dagen. Ofte er det sådan, at personalet i daginstitutionerne mangler nye ideer og inspiration til at igangsætte lege med bevægelse – måske specielt hvad angår lege for de 3-6-årige. Netop i den alder er børnene mest modtagelige for sanseindtryk og bedst i stand til at organisere dem. Bevægel...
DKK 179
Forfattere Marianne Vestergaard (forfatter), Joan Oddershede (forfatter)
Udgivet 1 januar 2005
Længde 115 sider
Genrer Psykologi og Pædagogik, Faglitteratur
Sprog Danish
Format epub
Beskyttelse Vandmærket
ISBN 9788778873095
Det er vigtigt, at børn får bevæget sig. Men det er ikke alle børn, der er aktive af sig selv. Derfor er det godt med planlagte bevægelsesaktiviteter i børnehaverne. Det er jo her bør­nene er det meste af dagen. Ofte er det sådan, at personalet i daginstitutionerne mangler nye ideer og inspiration til at igangsætte lege med bevægelse – måske specielt hvad angår lege for de 3-6-årige. Netop i den alder er børnene mest modtagelige for sanseindtryk og bedst i stand til at organisere dem. Bevægelseslege til børnehavebrug indeholder en lang række forslag til startlege, sanglege, fantasilege, kondilege, stafetlege, boldlege, gulvøvelseslege, førskolelege, afslapningslege og »gamle« lege. Desuden indeholder bogen en beskrivelse af hvilke sanser, som specielt aktiveres ved hver især af legene. Bogen henvender sig specielt til det pædagogiske personale i daginstitutioner og skal opfattes som et praktisk arbejdsredskab, hvor man kan lege inde på stuen eller ude på legepladsen – én leg ad gangen eller som et sammensat program. Forfatterne er pædagoger og bogen er en videreudvikling af deres opgave på videre­uddannelsen som professionsbachelor i pædagogik.