Det ved vi om - Vurdering for læring
Tilføj til ønskeliste Gratis uddrag
  • Tilføj til bibliotek
  • Læs gratis uddrag
  • Embed-kode
Thomas Nordahl (forfatter), Anne Kostøl (forfatter), Anne-Karin Sunnevåg (forfatter), Ann Margareth Aasen (forfatter), Gro Løkken (forfatter), Stephen Dobson (forfatter), Hege Knudsmoen (forfatter)

Det ved vi om - Vurdering for læring e-bog

DKK 239
(0)
Vurdering for læring bør først og fremmest handle om, hvordan man som lærer kan forbedre og videreudvikle egen praksis ud fra de resultater, som vurderingen viser. Denne udgivelse præsenterer begrebet ”vurdering for læring” samt en række grundlæggende tilgange til at vurdere elevens faglige og sociale læring og udvikling. Der lægges både vægt på en overordnet forståelse af, hvordan vurdering kan forstås i skolen, og en mere detaljeret gennemgang af, hvordan en hensigtsmæssig vurderingspraks...
DKK 239
Forfattere Thomas Nordahl (forfatter), Anne Kostøl (forfatter), Anne-Karin Sunnevåg (forfatter), Ann Margareth Aasen (forfatter), Gro Løkken (forfatter), Stephen Dobson (forfatter), Hege Knudsmoen (forfatter), Ole Hansen (redaktør), Thomas Nordahl (redaktør)
Forlag Dafolo A/S
Længde 46 sider
Genrer Psykologi og Pædagogik, Faglitteratur
Sprog Danish
Format epub
Beskyttelse Adobe DRM
ISBN 9788771601305
Vurdering for læring bør først og fremmest handle om, hvordan man som lærer kan forbedre og videreudvikle egen praksis ud fra de resultater, som vurderingen viser. Denne udgivelse præsenterer begrebet ”vurdering for læring” samt en række grundlæggende tilgange til at vurdere elevens faglige og sociale læring og udvikling. Der lægges både vægt på en overordnet forståelse af, hvordan vurdering kan forstås i skolen, og en mere detaljeret gennemgang af, hvordan en hensigtsmæssig vurderingspraksis kan gennemføres. Der lægges særlig vægt på de pædagogiske konsekvenser, lærere kan få fra en god vurderingspraksis.