Kommunikation, sprog og social forstå
Tilføj til ønskeliste
Per Lorentzen (forfatter)

Kommunikation, sprog og social forståelse (Kognition & Pædagogik #9) e-bog

DKK 48
(0)
Mange børn med neurologiske skader, genetiske syndromer og funktionsnedsættelser kæmper med at tilegne sig talesproget. De betegnes nogle gange som kommunikationssvage eller sprogløse. For en stor del af disse børn er tilegnelse af talesproget en helt uoverkommelig opgave, mens andre tilegner sig ord enten i et meget langsomt tempo eller kun i meget begrænset omfang. Forskning og erfaring viser, at forældre til børn med funktionsnedsættelser praktisk talt altid formår at etablere gode måder a...
DKK 48
Forfattere Per Lorentzen (forfatter), Lone Østerlind (oversætter)
Udgivet 27 december 2013
Genrer Psykologi og Pædagogik, Faglitteratur
Serie Kognition & Pædagogik
Nummer i serie 9
Sprog Danish
Format pdf
Beskyttelse Vandmærket
ISBN 9788771851403
Mange børn med neurologiske skader, genetiske syndromer og funktionsnedsættelser kæmper med at tilegne sig talesproget. De betegnes nogle gange som kommunikationssvage eller sprogløse. For en stor del af disse børn er tilegnelse af talesproget en helt uoverkommelig opgave, mens andre tilegner sig ord enten i et meget langsomt tempo eller kun i meget begrænset omfang. Forskning og erfaring viser, at forældre til børn med funktionsnedsættelser praktisk talt altid formår at etablere gode måder at kommunikere med barnet på – det kan for eksempel ske ved hjælp af kropslige udtryk, mimik, gestus, lyde og andre ikke-sproglige udtryksmåder. I det daglige samspil, der er knyttet til de nødvendige omsorgsopgaver, praktiske gøremål og leg, etableres der hjemmelavede og specifikke måder at kommunikere på (Lorentzen, 2013).