Natur/Teknik i folkeskolen (e-bog) af
Tilføj til ønskeliste Gratis uddrag
  • Tilføj til bibliotek
  • Læs gratis uddrag
  • Embed-kode
Carl Jørgen Veje (forfatter)

Natur/Teknik i folkeskolen e-bog

DKK 234
(0)
Natur/teknik i folkeskolen - hvorfor og hvordan henvender sig til lærere og lærerstuderende samt til andre, der interesserer sig for skolen i almindelighed eller er specielt optaget af de naturvidenskabelige sider af vores kultur og deres placering i uddannelsesmønstret. Bogen fortæller om, hvad skolefaget natur/teknik står for. Hvordan det blev til, hvad intentionerne var, hvilke rammer, det har i dag. Om tanker og visioner, vanskeligheder og faldgruber, praktiske forhold og banale problemer...
DKK 234
Kan læses med de fleste e-læsere, iBooks, Kindle Kan læses i Politiken Books appen
Forfattere Kristian Nordholm (redaktør), Carl Jørgen Veje (forfatter)
Udgivet 1 januar 2009
Længde 195 sider
Genrer Videnskab og Teknologi, Faglitteratur
Sprog Danish
Format pdf
Beskyttelse Vandmærket
ISBN 9788723031822
Politiken Books Streaming

Denne bog indgår i Politiken Books Streaming

30 dage gratis herefter DKK 119 kr./md

Læs mere her

Natur/teknik i folkeskolen - hvorfor og hvordan henvender sig til lærere og lærerstuderende samt til andre, der interesserer sig for skolen i almindelighed eller er specielt optaget af de naturvidenskabelige sider af vores kultur og deres placering i uddannelsesmønstret. Bogen fortæller om, hvad skolefaget natur/teknik står for. Hvordan det blev til, hvad intentionerne var, hvilke rammer, det har i dag. Om tanker og visioner, vanskeligheder og faldgruber, praktiske forhold og banale problemer. Om didaktik og metodik.Hovedvægten ligger på en beskrivelse af, hvordan der skabes sammenhæng mellem de overordnede tanker og fagets hverdag.Hvorledes vælges indholdet, så der bliver helhed og linje i det? Hvad bør man navnlig vægge vægt på mht. naturfaglige begreber og metoder? Hvilke særlige roller har læreren i et eksperimentelt og praktisk-undersøgende naturfag? Hvad med tilrettelæggelsen af undervisningsforløb, ekskursionens funktion, evaluering, drenge- og pigeroller osv. osv? Der fortælles også om, "alt det praktiske", altså håndteringen af udstyr og materialer, valg af lokaler og udearealer etc. Et revideret kapitel 2 kan hentes på www.akademisk.dk.