Rubrics – undervisning med forståelse
Tilføj til ønskeliste
Kirsten Gibson (forfatter)

Rubrics – undervisning med forståelse som mål (Artikel fra Kognition & Pædagogik #107) e-bog

DKK 48
(0)
Denne artikel handler om rubrics-systemet, som er en metode til at gøre læringsmål og evalueringskriterier synlige for eleverne samt inddrage dem i udvælgelse og dannelse af mål – både de faglige mål og dannelsesmålene. Metoden er oprindeligt udviklet i USA, men er tilpasset det danske skolevæsen; for eksempel ved at evalueringskriterier er formuleret positivt og fokuserer på, hvad eleven kan, og hvad eleven forstår.
DKK 48
Forfattere Kirsten Gibson (forfatter)
Udgivet 21 marts 2018
Genrer Psykologi og Pædagogik, Faglitteratur
Serie Artikel fra Kognition & Pædagogik
Nummer i serie 107
Sprog Danish
Format pdf
Beskyttelse Vandmærket
ISBN 9788771853179
Denne artikel handler om rubrics-systemet, som er en metode til at gøre læringsmål og evalueringskriterier synlige for eleverne samt inddrage dem i udvælgelse og dannelse af mål – både de faglige mål og dannelsesmålene. Metoden er oprindeligt udviklet i USA, men er tilpasset det danske skolevæsen; for eksempel ved at evalueringskriterier er formuleret positivt og fokuserer på, hvad eleven kan, og hvad eleven forstår.