Sidemandsoplæring i et helhedsperspek
Tilføj til ønskeliste
Jonas Sprogøe (forfatter), Kim Pedersen (forfatter)

Sidemandsoplæring i et helhedsperspektiv (Erhvervspsykologi #2) e-bog

DKK 62
(0)
Temaet for denne artikel er sidemandsoplæring, der formodentlig er den ældste og mindst formaliserede form for læring, der findes. Den betragtes som den mest anvendte læringsform i arbejdslivet, hvor en erfaren medarbejder instruerer en mindre erfaren som en del af arbejdet. Samtidig er det en læringsform, som forsknings- og udviklingsmæssigt er genstand for meget lidt opmærksomhed. Artiklens udgangspunkt er, at sidemandsoplæring rummer organisatoriske lærings- og udviklingspotentialer, der r...
DKK 62
Forfattere Jonas Sprogøe (forfatter), Kim Pedersen (forfatter)
Udgivet 26 juni 2015
Genrer Økonomi og Ledelse, Faglitteratur
Serie Erhvervspsykologi
Nummer i serie 2
Sprog Danish
Format pdf
Beskyttelse Vandmærket
ISBN 9788771850536
Temaet for denne artikel er sidemandsoplæring, der formodentlig er den ældste og mindst formaliserede form for læring, der findes. Den betragtes som den mest anvendte læringsform i arbejdslivet, hvor en erfaren medarbejder instruerer en mindre erfaren som en del af arbejdet. Samtidig er det en læringsform, som forsknings- og udviklingsmæssigt er genstand for meget lidt opmærksomhed. Artiklens udgangspunkt er, at sidemandsoplæring rummer organisatoriske lærings- og udviklingspotentialer, der rækker langt ud over det, som den erfarne kollega lærer fra sig. Artiklen lægger således op til et ændret fokus på sidemandsoplæring fra udvikling af praktisk-tekniske færdigheder til afdækning og udvikling af organisatorisk potentiale samt læring. Vores pointe er nemlig, at sidemandsoplæring rummer en række potentialer, som ofte overses, fordi der fokuseres for entydigt på oplæringen af den enkelte medarbejder.