Specialpædagogik i en brydningstid (e
Tilføj til ønskeliste
mogens Hansen (forfatter), Jesper Holst (forfatter), Søren Langager (forfatter), Susan Tetler (forfatter), Kirsten Baltzer (forfatter), Charlotte Ringsmose (forfatter), Steen Hilling (forfatter), Mogens Hansen (forfatter), John Maul (forfatter), Birgit Kirkebæk (forfatter), Hans Clausen (forfatter), Erik Jørgen Hansen (forfatter), Preben Kirkegaard (forfatter), Niels Egelund (forfatter)

Specialpædagogik i en brydningstid e-bog

DKK 179
(0)
»SPECIALPÆDAGOGIK i en brydningstid« rummer tolv artikler, hvis fælles mål er at styrke den kritiske og pædagogiske debat omkring specialpædagogikkens grundlag og udvikling. Ved indgangen til det 21. århundrede er specialpædagogikken præget af en række brydninger. Samtidig med at folkeskoleloven og FN-erklæringer fremhæver, at vi skal arbejde for en skole for alle og et samfund, der giver lige muligheder for mennesker med handicap, henvises stadig flere børn, unge og voksne til specielle pæda...
DKK 179
Forfattere mogens Hansen (forfatter), Jesper Holst (forfatter), Søren Langager (forfatter), Susan Tetler (forfatter), Kirsten Baltzer (forfatter), Charlotte Ringsmose (forfatter), Steen Hilling (forfatter), Mogens Hansen (forfatter), John Maul (forfatter), Birgit Kirkebæk (forfatter), Hans Clausen (forfatter), Erik Jørgen Hansen (forfatter), Preben Kirkegaard (forfatter), Niels Egelund (forfatter)
Udgivet 1 januar 2007
Længde 208 sider
Genrer
Sprog Danish
Format pdf
Beskyttelse Adobe DRM
ISBN 9788776755355
»SPECIALPÆDAGOGIK i en brydningstid« rummer tolv artikler, hvis fælles mål er at styrke den kritiske og pædagogiske debat omkring specialpædagogikkens grundlag og udvikling. Ved indgangen til det 21. århundrede er specialpædagogikken præget af en række brydninger. Samtidig med at folkeskoleloven og FN-erklæringer fremhæver, at vi skal arbejde for en skole for alle og et samfund, der giver lige muligheder for mennesker med handicap, henvises stadig flere børn, unge og voksne til specielle pædagogiske foranstaltninger. Trods idealerne om inklusion og afkategorisering vokser interessen for diagnosticering og neuromedicinske beskrivelsesformer i praksis. Artiklerne kredser om sådanne paradokser og pejler aktuelle tendenser og problemstillinger inden for det specialpædagogiske område.   Bogen er redigeret af Jesper Holst, Søren Langager og Susan Tetler, og indeholder bidrag fra Kirsten Baltzer, Hans Clausen, Niels Egelund, Erik Jørgen Hansen, Mogens Hansen, Steen Hilling, Jesper Holst, Birgit Kirkebæk, Preben Kirkegård, Søren Langager, John Maul, Charlotte Ringsmose og Susan Tetler. Udgivelsen henvender sig til alle, der arbejder praktisk inden for det specialpædagogiske område, og de mange under uddannelse, som i deres arbejdsliv vil møde nogle af de børn, unge og voksne, der i dag påkalder sig specialpædagogisk opmærksomhed.